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Curso livre a distância:

Scratch na Educação Básica
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O QUE É SCRATCH?

Scratch é uma nova linguagem de programação criada no Media Lab do MIT.

Scratch foi projetado tendo a educação como foco. Os jovens podem criar e compartilhar projetos com Scratch, desenvolvendo importantes habilidades para resolver problemas, aprender a pensar de forma criativa, de forma sistemática, e trabalhar colaborativamente.

Por não exigir o conhecimento prévio de outras linguagens de programação, ela é ideal para pessoas que estão começando a programar e foi desenvolvida para ajudar pessoas acima de 8 anos no aprendizado de conceitos matemáticos e computacionais. Com ela é possível criar histórias animadas, jogos e outros programas interativos.

Scratch é muito mais acessível que outras linguagens de programação, por se utilizar de uma interface gráfica que permite que programas sejam montados como blocos de montar, lembrando o brinquedo LEGO. Utiliza uma sintaxe comum a muitas linguagens de programação. E diferente de outras linguagens, não tem nenhum tipo de pontuação obscura.

Cada bloco da linguagem contém um comando em separado, que podem ser agrupados livremente caso se encaixem. E os comandos podem ser modificados através de menus.

Scratch se inspirou na forma como os DJs fazem a mixagem de sons para criarem novas músicas. Mas essa linguagem consegue mixar diversos tipos de mídias, como imagens, sons e outros programas.

 

Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Scratch

OBJETIVOS DO CURSO:

No curso aprenderemos a utilizar os diferentes blocos num projeto específico que será criar um jogo multimídia.

A aprendizagen de diversos conceitos de matemáticos, de física e principalmente a lidar com a experimentação, com a tentativa e erro, localizar problemas para chegar ao produto final, ficam muito mais divertido com o Scratch.

Participar da comunidade virtual do Scratch, como fonte de exemplos e trocas.

SOBRE O CURSO:

  • Modalidade: Totalmente a distância pela internet.
  • Ambiente: A.E.I. Ambiente de Educação Interativa - desenvolvido por pedagogo
  • Atividades: O curso possuirá atividades:
    • 1ª Síncronas (livres e não obrigatórias):
    • 2ª Assíncronas (horários em que o aluno disponibilizar):
  • Carga horária: equivalente a 40 horas.
  • Critérios de avaliação: Realização das atividades sugeridas, levando em consideração pontualidade e qualidade.
  • Frequência mínima exigida: com 70% das atividades realizadas terão certificado.
  • Duração: 7 semanas

REQUISITOS MÍNIMOS PARA PARTICIPAÇÃO:

  • Estar interessado na temática a ser abordada.
  • Ser professor da educação básica ou estudante de graduação em qualquer área de licenciatura;
  • Configuração mínima de equipamento para participação no curso: PC pentium III 450 MHz- 256Mb Ram .
  • Sistema operacional Windows 98, XP ou Vista, com Internet Explorer 6 ou acima ou Firefox 3.
  • Linux com Firefox 3, leitor de PDF e Flash Player instalados.
  • Dispor de acesso regular a internet, possuir endereço de correio eletrônico (e-mail - desbloqueado para receber e-mails de educlique@educlique.com.br).
  • Ter conhecimento / experiência no uso da Internet, correio eletrônico e informática básica.

INSCRIÇÕES:

RELAÇÃO DE ATIVIDADES A SEREM ABORDADAS:

O curso é composto de 14 atividades, e em cada uma, após o conceito apresentado em formato multimídia, é pedido um "feedback" por parte do aluno.

As atividades abordarão:

  • A origem do Scratch
  • Download e instalação do Scratch
  • Apresentação da interface do Scratch
  • Como utilizar os Blocos
  • A parte gráfica do Scratch
  • Como criar em trabalhar com fundos
  • Entendimento das coordenadas do Scratch utilizando um gráfico montado com uma equação matemática
  • Criação passo-a-passo de um jogo onde será unido todas as funções do Scratch, assim como trabalhar com conceitos multidisciplinares.
  • Elaborar um projeto final

BIBLIOGRAFIA

FORD, Jerry Lee , Jr., ScratchTM Programming for Teens. Canadá. 2009.

 
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